“咚咚。”
李平安站在教师办公室门外，轻叩两下，坐在靠办公室门边的某位老师习惯性地招呼道“请进”。
他抬头看了一眼，又是这个鼻青脸肿的学生。这两天才来上学的，在办公室看见好几次了，是一年级陈峰的学生吧。
“陈老师！你们班学生。”
埋头写教案的陈峰答应了一声，但是没抬头。
李平安走到他桌前，“陈老师，我想问一下，我什么时候能有书啊？”
李平安来得晚，虽然报上名开始上学了，但是没有课本了。老师只说让她等着，有了就发。但是一连好几天，她都是“盲听”。黑板被前面个子高的同学挡住了，手边又没有课本能参考，学习难度立即上升好几个难度。
碰到老师布置课后作业，什么抄写第几页到第几页的字词，做完第几页的习题，通通都要找热心同学帮忙，先把书上那几页的内容快速誊抄一份，再回去慢慢写。
陈峰停下笔，冷淡回答：“等有书的时候，自然就给你了。难道我还会扣着不给吗？”
“不不不，我不是这个意思。”李平安觉得陈峰有几分故意难为她，但是她毕竟刚来学校，又是在他班里，安分守己一点儿比较好。
“没事儿就回班里坐好，别一天到晚瞎跑。本来你就比别人落后两个月，再不努努力，把心放在学习上，我看你明年还要读一年级。”
表面上，陈峰说一句，李平安就听一句。但她的心理活动却是，陈峰说一句，她反驳一句。
你要是早点把书发给我，我用得着天天往办公室跑吗？
我才不会复读呢，我现在的水平根本没比其他同学差多少。
我要是手边有课本，坐在前排能看清楚黑板，那进步得更快。
这些话她一句也没说。
“知道了，陈老师。”李平安乖巧地应下，然后有礼貌地和老师告辞。
“呼——”走出教室，李平安长呼一口气。
她回头看了一眼办公室，求人不如求己，干脆自己想办法搞课本。
其实学校没发书的第一天，她就想过用李秀珍的旧书。
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