“师资力量？”对这个陌生的词汇，李少霆表示疑惑。
楚曦染想了一下道：“……夫子学问的深浅和教学水平的高低。”
李少霆小声反驳道：“可是我们夫子总是说，做学问主要是靠自己的悟性，是金子在哪里都会发光。”
楚曦染蹙眉，“学习要有方法，同样的教学也要有方法，有的夫子讲课通俗易懂，有的夫子讲课是越讲你越觉得深奥，总是很难理解透彻。”
“探索知识的海洋，夫子就是你们的引航员，引航员带领你们偏离了方向，即使你们最终也能到达目的地，但你们却比别人花更多的时间，多走了很多弯路。”
“当然，我也不是说你们夫子不好，但他止步于秀才，学识应该是有限的，为什么学子们都想找名师指导，是同样的道理。”
李少霆点点头，“我懂了。”
楚姐姐的意思是，如果他从小也在县学上学，说不定他也可以十岁甚至九岁就考了童生，所以不是他不够优秀。
楚曦染点点头：“所以，少年，自信一点，你足够优秀！”
古代童生相当于现代的高中毕业，想一下十二就高中毕业，是相当少见的，所以楚曦染是真的觉得李少霆是相当优秀的。
而村里的私塾和县学的区别并不是普通高中和重点高中的区别。
古代的夫子跟现代的老师不同。
现代的老师教学都有教案，有教学板块，教学的内容和讲解的知识点都是复制的。
古代的夫子教的是自己的观点和自己的见解。
李少霆握紧拳头坚定的说道：“谢谢楚姐姐对我的肯定，我一定努力，完成爹爹对我的期望！”
一个下午楚曦染都在考究李少霆的学业状况，也给他讲解一些民生，国策。
她发现李少霆的一些知识点理解的不够全面，不过他很聪明，很通透，只要她稍微指点，他就能顿悟。
“少霆，你做的这篇文章清晰易懂，用词准确，结构合理，这也证明了你基础扎实。”
“但如果再采用一些丰富的例子和历史典范就更完美了，你平时有空多看一些圣贤典籍和人文地理杂志。”
楚曦染现写了一篇文章让李少霆看。
李少霆读完后，看向楚曦染，眼眸里星星点点都是崇拜的光芒。
“楚姐姐，你的这篇文章不仅涵盖了许多面向的问题，也深入研究了大量相关的文献，对相关概念也做了清晰的解释，在阅读过程中我能够很快的理解所论题意。”
“楚姐姐，你好厉害！”
李少霆激动得语无伦次：“楚姐姐，今儿个听你讲解过后，我……我发现我灵台都清明了好多！”
“少霆，给我拿一张大点的宣纸。”
楚曦染拿起毛笔，在李少霆摆好的宣纸上写了两行字，“少霆，楚姐姐把这句话送给你。”
李少霆念道：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”
楚曦染点点头：“这句话的意思是，前方的道路漫长又遥远，我将不遗余力地去追求和探索，希望你在追求真理和理想过程中有坚定的信念和不屈的精神。”
“楚姐姐……”李少霆的激动之情溢于言表。
此刻在李少霆的心中，楚姐姐的形象比父亲的更为鲜明也更为神圣。
楚姐姐不止是在对民生上就是对国策上都有独到的见解。
他觉得楚姐姐不止有状元之才，还有帝师之才。
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